De basis voor lezen en leesplezier wordt in de eerste levensjaren van een kind gelegd. Lezen bevordert het taalgevoel en de woordenschat. Ook prikkelt het de fantasie en zet het aan tot spelen en praten. Lezen en voorlezen is dan ook een belangrijke activiteit voor kinderen van 0 tot 12 jaar en verdient een structurele plek in de kinderopvang. Met de training ‘voorleescoach' krijgt (voor)lezen de aandacht die het verdient.
‘Voorleescoach in de kinderopvang' is een training voor pedagogische medewerkers en andere professionals die werken in de kinderopvang met kinderen in de leeftijd van 0 tot 12 jaar. Uitgangspunten voor de training zijn de vier pedagogische basisdoelen van opvoeding van kinderen in gezin en kinderopvang, van professor J.M.A. Riksen Walraven. De training is ontwikkeld door skon kinderopvang in samenwerking met Sardes, Biblioservice Gelderland, Leeskraam, Vereniging Openbare Bibliotheken en stichting Lezen.
en zij bouwen een netwerk op met verschillende samenwerkingspartners (bijv. bibliotheken en kinderboekhandels) en onderhouden dit netwerk ook.
De volgende onderwerpen komen tijdens deze training aan bod: lezen een structurele plek geven binnen je verblijf, interactief voorlezen, hoe kies ik een goed boek, stimuleren van collega's en voorleesactiviteiten kunnen organiseren.
Deelnemers krijgen praktijkopdracht mee, die zij binnen hun eigen kinderverblijf uitvoeren. Deze ervaringen en natuurlijk de successen ervan worden met elkaar gedeeld.
De training bestaat uit 3 bijeenkomsten verdeeld over 4 maanden. Er kunnen maximaal 18 personen deelnemen per groep.
Andere mogelijkheden zijn de training of een introductieworkshop op locatie.
Voor meer informatie kijkt u hier.