Voor jong en oud ...
De jongste kinderen vangen we bewust op in de vertrouwde omgeving van de Uilekuil. Deze ruimte is tot 15.00 uur ingericht voor de opvang van 2-4 jarigen. Na drie uur toveren we het lokaal om tot een uitdagende ruimte voor 4-6 jarigen. De ruimte van de Uilekuil is slechts een paar meter van de kleuterklassen op school vandaan. Zo is de emotionele veiligheid van de kinderen gegarandeerd en laten we de overgang naar school soepel verlopen. Ook onze activiteiten stemmen we af op kinderen van 4 tot en met 6 jaar. De ruimte voor de jongsten is open en overzichtelijk. Buitenspelen doen we op het kleuterschoolplein van de school. Deze buitenruimte grenst aan de binnenruimte.
De bso-ruimte van de oudere kinderen heeft een grote leefruimte en een plek om rustig huiswerk te maken. Ook hebben we een mooie keuken. Achter ons pand is een kleine buitenruimte waar kinderen kunnen spelen met stoepkrijt, springtouw of een bal. Daarnaast gebruiken we het schoolplein tegenover de bso. Regelmatig trekken we het bos in om te spelen, te picknicken of een speurtocht te doen.
... gevarieerde activiteiten
Houtbewerken, proefjes doen, leren over de natuur , musical, schilderen... op onze bso zorgen we voor veel variatie. Wij bieden activiteiten rondom de thema's natuur & techniek (bosuil 1) en kunst & cultuur (bosuil 2). Bosuil 1 is de hele week open. Bosuil 2 voegen we op woensdag en vrijdag samen met bosuil 1. Ook de blauwe chimpansee zit op woensdagmiddag bij ons.
Af en toe huren wij externe vakkrachten in om een workshop te geven. Een graffiti- of striptekenworkshop bijvoorbeeld. Uw kind kiest zelf wat het leuk vindt om te doen. Willen broertjes en zusjes bij elkaar spelen, ook al zitten ze niet bij elkaar op de groep? Dat kan! Ook vriendjes van uw kind zijn van harte welkom.
In de vakanties hebben we activiteiten rondom een thema. Of we maken we een uitstapje naar bijvoorbeeld de duinen, het strand, de speeltuin, Nemo of Naturalis. Zo is geen dag hetzelfde en heeft uw kind echt plezier op de buitenschoolse opvang!
